Месец: мај 2025.

Реч дефектолога-логопеда

Реч стручњака /

Логопедски рад заснован је на правовременом усвајању језика и стимулисању развоја говора, као и  развијање способности социјалне комуникације  деце са говорно-језичким сметњама.

Рад са логопедом/дефектологом обухвата:
– Саветодавно-консултативни рад са родитељима.
– Оспособљавање детета да слуша и разуме говор других особа.
– Подстицање детета да на разумљив, јасан и прихватљив начин изражава своје мисли, осећања, жеље, доживљаје и запажања.
– Подстицање когнитивног развоја.

– Развијање алтернативних и аугментатвних облика комуникакиције
– Развијање правилне артикулације, неговање културе говора.
– Развијање социјалне комуникативности и емоционалне стабилности код детета.
Циљеви и задаци логопедског рада

Циљеви и задаци логопедског рада су да се отклоне говорни поремећаји који отежавају вербалну комуникацију, као и потпомагање говорно-језичког развоја, када је исти испод нивоа и стандарда за одговарајући узраст д‌етета.
Васпитно образовни задаци логопеда су:
• развијање говорно-језичке способности до одговарајућег нивоа које ће у границама психофизичких могућности ученика омогућити оставривање циљева и задатака васпитања и образовања;
• да се помоћу говора ученици социјализују и оспособљавају за свакодневни живот и рад;
• да се отклоне блажи и тежи облици говорних поремећаја који представљају сметњу у успешној говорној комуникацији у школи и ван ње;
• да се пружи непосредна помоћ породици и допринесе разумевању проблема и правилном односу према д‌етету.
• подршка ученицима са посебним образовним потребама ( организовање ИОП-а, израда посебног плана и програма тј. индивидуалног програма за појединог ученика, саветовање и помоћ у раду са учитељима, наставницима и стручним сарадницима) .

Организација логопедсог рада у нашој школи

Ученици долазе на логопедски третман обавезно 2-3 пута недељно, по 30 минута. Рехабилитацијски третман спроводи се индивидуално. Ученици се упућују код логопеда од стране учитељица, васпитачица, предметних наставника или родитеља.

Евалуација се спроводи на полугодишту и крају школске године с обзиром на усмереност третмана на различита говорно-језичка подручја.

Ана Богдановић, дефектолог-логопед

25. Републичко такмичењe подручја рада Хемија, неметали и графичарство

Такмичења и смотре /

Средња занатска школа из Београда дана 19.5.2025. године угостила је ученике школа са територије Републике Србије. Ученици су одмерили снаге из области Помоћник књиговесца, Ситоштампа, Помоћник књиговезачке дораде и Картонажер, а учешће је узело 15 ученика из четири школе и то из Јагодине, Умке, Београда и Чачка.

Припремали смо се за ово такмичење учењем и радом. Ученици су имали довољно енергије и били упорни да корице ураде до краја.

Ово такмичење је прилика да ова категорија деце покаже своја знања и способности, али и да се међусобно упознају и друже. Колико је битан такмичарски део толико је битно и дружење како међу ученицима тако и међу запосленима.

Наставници практичне наставе Кристина Папић и Драган Луковић су ове године водили ученике на такмичење – Тијана Милосављевић ученица друге године освојила је 7. место из области рада Помоћник књиговесца, док је Милан Обрадовић ученик друге године освојио 3. место из  области рада Помоћник књиговесца.

1747722788716
IMG-9de2d5e7fd3833d34c7083b7c2bc5752-V

1 2 3

Извештај – Дани Светомира Бојанина

Стручно усавршавање запослених /

  „ Дани Светомира Бојанина“ одржани су 9. и 10. маја 2025.године у Конгресном центру Велика тераса у туристичком месту Палић, у близини Суботице.

Догађај је посвећен очувању и даљој афирмацији стручног и научног доприноса др Светомира Бојанина. Његов рад и приступ деци са развојним тешкоћама оставили су дубок траг у савременим праксама ране инзервенције, што је и била тематска основа овог скупа.

  Тематске области скупа:

  • Дефектологија и неуронауке – проучавање савремених спознаја из области неуропсихологије и њихове примене у раду са децом са потешкоћама у развоју
  • Рани развој и модели ране интервенције – представљање теоријиских модела, практичних примера и програма који се односе на препознавање и подршку развоју у најранијем узрасту
  • Дефектологија у приватној пракси – примена дефектолошких знања и вештина у оквиру приватних центара.

  „ Дани Светомира Бојанина“ представљају изузетну прилику за размену искустава, унапређење праксе и оснаживање сарадње међу стручњацима који се баве развојем деце. Скуп има не само едукативни, већ и комеморативни карактер, чувајући сећање на великана чији рад и данас обликује приступе у раду са децом са потешкоћама у развоју.

Наставници наше школе учествовали су на овом стручном скупу две године заредом – 2024. и 2025. године – што сведочи о континуираној посвећености стручном усавршавању и примени савремених знања у пракси.

image0-5
PALIC

1 2 3
Scroll to Top